根据班级体育活动计划，上周末我们班利用两个阳光体育班和一个体育班举办了一场篮球比赛。 本次比赛分为3队，每队6人，采用单循环赛制，共进行3场比赛。 比赛时间采用连续计时的方式，上下半场各15分钟，中间休息5分钟。

本次比赛结果如下：

比赛中小学生篮球比赛总结，同学们可以相互了解，展现出“友谊第一，比赛第二”的精神。 赛场上的每一位同学都会努力发挥自己的才能，表现自己，从中我们可以看出同学们的高涨热情。 所有篮球运动员都表现出了惊人的拼水平、拼气势、拼成绩的意志。 这里没有关于排名的争吵，也没有为荣誉而战。 有的只是纯粹的友谊，快乐的心情，快乐的汗水。

通过篮球比赛，我发现了孩子的很多缺点：

首先表现在组织能力方面。 本次篮球比赛主要由王明浩同学组织，活动过程和分组环境都非常好。 比赛过程中，同学们并没有出现任何不满的情况。 分组也很合理，各队实力均衡，两场一球胜负，一场打平。 让学生自己组织活动确实会给我们带来意想不到的惊喜。

比赛前，我突然有了一个想法，让孩子们写报告、拍照（这是我两周前周末去东营听班主任培训时学到的经验，这次我会尝试一下） ）。 结果出奇的好。 三位同学写的报告都很优秀，各有所长。 一时间难以区分小学生篮球比赛总结，就交给了学生推荐。 所有的照片都是孩子们拍的，大家都看得出来，效果非常好。 而且，在比赛过程中，我听到一些学生评论如何拍照以及他们说了什么、应该拍什么。 我的想法一模一样小学生篮球比赛总结，从运球到投篮，最后到球进篮，所有细节都有照片。 但当时拍照片的同学只有一名，所以他没有入选评选。 （照片也很多，每个场景我都拍了几百张照片，里面也有很多好玩的照片，因为太大了所以没有发到博客上，如果你想看的话，可以让你的孩子带一份纸质版。回去）