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我们的课程

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可音可教学体系

 

课程描述

        前期通过给幼儿们多听一些摇篮或古典的歌曲,使他们的情绪稳定。运用固定节拍和父母一起做Bouncing, Tapping等活动。后期主要是体验声音本身。周围任何发音物体都能成为他们的音乐。而且身体均衡的发展,连走路本身都感觉像做游戏一样。
       通过父母和教师的帮助提供能独自以身体活动表现音乐的机会。通过音乐的身体活动使小肌肉和大肌肉均衡地成长,而且还能培养其独立性和自信感。

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